INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA MUSICAL AMINA MELENDRO
CONSERVATORIO DE IBAGUÉ
AREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES     GRADOS: SEXTO A – B                                 2015
UNIDAD DIDÁCTICA No.1

ACTIVIDAD TALLER No.1

TEORÍAS QUE EXPLICAN EL ORIGEN DEL UNIVERSO, SISTEMA SOLAR, LA VIDA.

El ser humano ha obtenido respuestas acerca de su origen a partir de las teorías. Las teorías son un conjunto de explicaciones generadas por un grupo de personas. Las principales teorías que explican el origen del universo son las teorías del BIG BANG, la del universo pulsante, la del universo estacionario.

TEORÍA DEL BIG BANG

Esta teoría afirma que el universo se formó hace 13500 millones de años a causa de una gran explosión ocasionada por la concentración de gases, energía y polvo cósmico. Se cree que en un principio existían los cuerpos celestes; pero después de la gran explosión, las galaxias, las estrellas, y los demás astros se generaron y se fueron alejando unos de otros.

TEORÍA DEL MUNDO PULSANTE

 Esta teoría indica que existe una posibilidad de rejuvenecimiento cíclico del universo; así mismo, argumenta que en un futuro inminente la fuerza gravitatoria, resultante del universo, será capaz de frenar su expansión hasta el punto de iniciar el proceso contrario.

TEORÍA DEL UNIVERSO ESTACIONARIO

Esta teoría explica que el universo surgió después de una explosión que produjo cambios en la densidad del cosmos y la formación de nueva materia; esta materia ocupo los espacios que quedaron después de la explosión.

Luego de la formación del universo y del sistema solar se generaron nuevas condiciones que dieron origen de lo vivo. Durante mucho tiempo el hombre ha tratado de responder la pregunta ¿cómo origino la vida en el planeta tierra? Por esta razón se han generado explicaciones que van desde las creencias míticas y religiosas hasta explicaciones científicas, o concepciones materialistas.

DESARROLLO DE COMPETENCIAS

1. Realizar na tabla como la siguiente y establecer en ella las diferencias y semejanzas entre las concepciones idealista y materialistas.

TEORÍAS IDEALISTAS	TEORÍAS MATERIALISTAS

2. Con cuál de las teorías del origen de la vida expuestas estás de acuerdo ¿por qué?

3. De qué manera podemos explicar el origen de la vida a partir de la química o la biología.

4. ¿Qué hipótesis quería comprobar Redi con su experimento? Explicar.

5. ¿Cuál fue la importancia de las bacterias anaeróbicas en el origen de los seres vivos del planeta?

6. ¿Cuáles fueron las estructuras de las células eucariotas que surgieron de las procariotas?

7. ¿Qué caracterizaba las bacterias que dio paso a los cloroplastos?

8. Cuando la atmosfera comenzó a formarse no contenía oxigeno (O2) y el hidrogeno (H2) era el elemento más abundante del sistema solar. Ahora casi no hay H2 en la atmosfera; este elemento constituye  mas del 1% de la masa de la tierra.
Analizar la anterior situación  y dar una explicación ¿Qué puede pasarle al hidrogeno?
9. En la siguiente tabla encuentra los principales componentes  de la atmosfera de algunos planetas del sistema solar.  Teniendo en cuenta la teoría bioquímica de la vida ¿en cuál planeta es posible encontrar indicios de vida?  ¿Por qué?  ¿Qué otros datos facilitarían el analisis y la resolución de la pregunta?

PLANETA	COMPOSICIÓN QUÍMICA DE LA ATMÓSFERA
MERCURIO	Casi inexistente
VENUS	Nitrógeno y dióxido de carbono
MARTE	Nitrógeno, Argón, dióxido de carbono
URANO	Helio, Hidrógeno y metano
NEPTUNO	Helio, Hidrógeno y metano
JÚPITER	Helio e hidrógeno
SATURNO	Helio e hidrógeno

10. Mediante un gráfico explicar el experimento realizado Miller y Urey, cual fue la importancia de sesta experiencia.

11. Observar el video, analizar los planteamientos de cada una de las teorías expuestas.

12. Preparar la sustentación escritas para estas temáticas.